ՕՐ ԵՐՐՈՐԴ
Նախորդ օրվա ընթացքում կատարած աշխատանքներին անդրադառնալով սկսենցինք ամառային դպրոցի երրորդ օրվա առաջին մասի սեսիան, որը երեխաների հանդեպ կիրառվող բռնությունների մասին էր: Փոքր ընդմիջումից հետո շարունակվեց սեսիան: Ցանցի անդամները բաժանվեցին երեք աշխատանքային խմբերի: Խմբերը ներկայացնում էին երեխաների հանդեպ գործածվող բռնությունների տեսակները, պատճառները, հետևանքները պաստառների միջոցով: Օրը հետաքրքիր էր անցնում թարմացնող վարժություների և զվարճալի խաղերի շնորհիվ: Փոքր հանգստանալուց հետո ցանցի աշխատանքային խմբերը ներկայացրեցին իրենց աշխատանքները: Անդամները հնարավորություն ունեցան դիտելու ֆիլմ ՝ բռնության մասին: Սեսիան ավարտելուց հետո մեդիա խմբի անդամները պատրաստեցին փոքրիկ տեսանյութ նվիրված ամառային դպրոցի երեք օրերին: Երեկոյան ժամանցի պատասխանատուները կազմակերպեցին փոքրիկ միջոցառում՝ համեմված ազգային երգ ու պարով, ասմունքով, որն ավելի հետաքրքիր դարձրեց ժամանցային երեկոն:
ՕՐ ԵՐՐՈՐԴ
Նախորդ օրվա ընթացքում կատարած աշխատանքներին անդրադառնալով սկսենցինք ամառային դպրոցի երրորդ օրվա առաջին մասի սեսիան, որը երեխաների հանդեպ կիրառվող բռնությունների մասին էր: Փոքր ընդմիջումից հետո շարունակվեց սեսիան: Ցանցի անդամները բաժանվեցին երեք աշխատանքային խմբերի: Խմբերը ներկայացնում էին երեխաների հանդեպ գործածվող բռնությունների տեսակները, պատճառները, հետևանքները պաստառների միջոցով: Օրը հետաքրքիր էր անցնում թարմացնող վարժություների և զվարճալի խաղերի շնորհիվ: Փոքր հանգստանալուց հետո ցանցի աշխատանքային խմբերը ներկայացրեցին իրենց աշխատանքները: Անդամները հնարավորություն ունեցան դիտելու ֆիլմ ՝ բռնության մասին: Սեսիան ավարտելուց հետո մեդիա խմբի անդամները պատրաստեցին փոքրիկ տեսանյութ նվիրված ամառային դպրոցի երեք օրերին: Երեկոյան ժամանցի պատասխանատուները կազմակերպեցին փոքրիկ միջոցառում՝ համեմված ազգային երգ ու պարով, ասմունքով, որն ավելի հետաքրքիր դարձրեց ժամանցային երեկոն:
Նախորդ օրվա ընթացքում կատարած աշխատանքներին անդրադառնալով սկսենցինք ամառային դպրոցի երրորդ օրվա առաջին մասի սեսիան, որը երեխաների հանդեպ կիրառվող բռնությունների մասին էր: Փոքր ընդմիջումից հետո շարունակվեց սեսիան: Ցանցի անդամները բաժանվեցին երեք աշխատանքային խմբերի: Խմբերը ներկայացնում էին երեխաների հանդեպ գործածվող բռնությունների տեսակները, պատճառները, հետևանքները պաստառների միջոցով: Օրը հետաքրքիր էր անցնում թարմացնող վարժություների և զվարճալի խաղերի շնորհիվ: Փոքր հանգստանալուց հետո ցանցի աշխատանքային խմբերը ներկայացրեցին իրենց աշխատանքները: Անդամները հնարավորություն ունեցան դիտելու ֆիլմ ՝ բռնության մասին: Սեսիան ավարտելուց հետո մեդիա խմբի անդամները պատրաստեցին փոքրիկ տեսանյութ նվիրված ամառային դպրոցի երեք օրերին: Երեկոյան ժամանցի պատասխանատուները կազմակերպեցին փոքրիկ միջոցառում՝ համեմված ազգային երգ ու պարով, ասմունքով, որն ավելի հետաքրքիր դարձրեց ժամանցային երեկոն:
Նախորդ օրվա ընթացքում կատարած աշխատանքներին անդրադառնալով սկսենցինք ամառային դպրոցի երրորդ օրվա առաջին մասի սեսիան, որը երեխաների հանդեպ կիրառվող բռնությունների մասին էր: Փոքր ընդմիջումից հետո շարունակվեց սեսիան: Ցանցի անդամները բաժանվեցին երեք աշխատանքային խմբերի: Խմբերը ներկայացնում էին երեխաների հանդեպ գործածվող բռնությունների տեսակները, պատճառները, հետևանքները պաստառների միջոցով: Օրը հետաքրքիր էր անցնում թարմացնող վարժություների և զվարճալի խաղերի շնորհիվ: Փոքր հանգստանալուց հետո ցանցի աշխատանքային խմբերը ներկայացրեցին իրենց աշխատանքները: Անդամները հնարավորություն ունեցան դիտելու ֆիլմ ՝ բռնության մասին: Սեսիան ավարտելուց հետո մեդիա խմբի անդամները պատրաստեցին փոքրիկ տեսանյութ նվիրված ամառային դպրոցի երեք օրերին: Երեկոյան ժամանցի պատասխանատուները կազմակերպեցին փոքրիկ միջոցառում՝ համեմված ազգային երգ ու պարով, ասմունքով, որն ավելի հետաքրքիր դարձրեց ժամանցային երեկոն:
No comments:
Post a Comment